ENTREVISTA
UNIDAD II “ALIMENTACIÓN”
D. F. y S.
DOCENTE:
¿Comer es sinónimo de nutrirse?
¿Qué diferencia hay entre los términos “alimentación” y “nutrición”?
¿Conoce el plato del buen comer?
¿Puede usted identificar cada uno de los grupos de
alimentos que lo conforman?
¿Cuál es la finalidad de llevar una dieta
balanceada?
¿Considera que lleva una alimentación saludable?
¿Por qué?
¿Podría mencionarme algunos alimentos que consume frecuentemente
durante el día?
¿Qué actividades cree que fomenten buenos hábitos
alimenticios?
ENTREVISTA
UNIDAD II “ALIMENTACIÓN”
D. F. y S.
ALUMNO:
Para ti, ¿qué es nutrición?
¿Conoces la pirámide nutricional?
¿Sabes el nombre de cada uno de los grupos en que se
divide dicha pirámide?
¿Cómo definirías “alimentación saludable”?
¿Qué implica no
alimentarnos adecuadamente?
¿Cómo futuros docentes, de qué forma podríamos plasmarles
información sobre nutrición a los niños?
¿Qué actividades fomentarías?
ENTREVISTA
UNIDAD II “ALIMENTACIÓN”
D. F. y S.
CIUDADANO:
¿Que es nutrición?
Desde su perspectiva ¿considera que se alimenta sanamente?
¿Que medidas de alimentación toma en su familia?
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